“Educar en artes. Conversaciones desde la experiencia universitaria en LATAM” reúne fragmentos de conversaciones con docentes universitarias de distintos puntos de Latinoamérica, que comparten sus experiencias y reflexiones sobre la enseñanza en y a través del arte. Sus intervenciones ponen en evidencia la complejidad de conducir prácticas que atraviesan decisiones políticas, conflictos y apuestas que se extienden más allá de las aulas y los límites institucionales.
Líneas Abiertas es un proyecto de investigación dirigido por estudiantes que propone nuevas formas de pensar la formación curatorial en la Universidad Nacional de las Artes y su museo. Se trata de una iniciativa extra-académica que busca abrir articulaciones entre la universidad y espacios alternativos de producción de conocimiento.
El Colectivo Líneas abiertas está conformado por Sofía Leguizamón, Abril Nourayan, María Camila Ortiz Salazar, María José Pachón, Iván Federico Pérez, Amanda Aluminé Vazquez, Rocío Pita, Maximiliano Ferraris.
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“Educar en artes. Conversaciones desde la experiencia universitaria en LATAM” reúne fragmentos de conversaciones con docentes universitarias de distintos puntos de Latinoamérica, que comparten sus experiencias y reflexiones sobre la enseñanza en y a través del arte. Sus intervenciones ponen en evidencia la complejidad de conducir prácticas que atraviesan decisiones políticas, conflictos y apuestas que se extienden más allá de las aulas y los límites institucionales.
Líneas Abiertas es un proyecto de investigación dirigido por estudiantes que propone nuevas formas de pensar la formación curatorial en la Universidad Nacional de las Artes y su museo. Se trata de una iniciativa extra-académica que busca abrir articulaciones entre la universidad y espacios alternativos de producción de conocimiento.
El Colectivo Líneas abiertas está conformado por Sofía Leguizamón, Abril Nourayan, María Camila Ortiz Salazar, María José Pachón, Iván Federico Pérez, Amanda Aluminé Vazquez, Rocío Pita, Maximiliano Ferraris.