Fanzine a6 - Abril 2023

En este texto, Alliaud y Antelo nos invitan a reflexionar sobre la magnitud que se le da a la tarea de enseñar. Una tarea que entrecruza el afecto y la transmisión, que muchas veces parece imposible por más esfuerzo y dedicación que se le ponga, una que casi siempre (nos) es enorme. Compartiéndonos parte de su investigación sobre maestrxs “novatxs”, reflexionando sobre la individualización de la tarea de enseñar y el lugar de la afectividad, nos proponen corrernos de aquellos discursos que nombran a la educación en grande y con mayúsculas, y nos proponen pensarla como un oficio pequeño, para así liberarnos de ese peso -con el que nadie puede solx-, no para borrar del horizonte la importancia de esta tarea, sino para acercarla, y acercar a quienes enseñan, a la libertad.